hệ thống sản xuất mô-đun

Hệ thống Học tập Công nghiệp 4.0 MPS được thiết kế để đào tạo kỹ năng nghề và kiến ​​thức kỹ thuật trong lĩnh vực công nghệ tự động hóa và cơ điện tử. Hệ thống Mô-đun cho Đào tạo Cơ điện tử, được sử dụng trong đào tạo giáo dục nghề kỹ thuật. (TVET) Công nghệ thiết bị tiên tiến: Thiết bị này kết hợp các yêu cầu điều khiển thực tế của địa điểm công nghiệp và sự thể hiện tập trung của các yếu tố khác nhau trên thiết bị cung cấp cho sinh viên một không gian đào tạo rộng rãi và nắm vững toàn diện và có hệ thống kiến ​​thức biên giới của các lĩnh vực khác nhau.

1. Thiết bị chính: Thiết bị chính sử dụng hình thức lắp đặt tiếp xúc trực tiếp, thiết bị có thể hiển thị trực quan hơn cho học sinh, rút ​​ngắn thời gian thích nghi của học sinh từ lớp học đến khu công nghiệp. 2. Kết nối mạng: PROFIBUS-DP đóng vai trò là đường chính của hệ thống điều khiển mạng, lớp điều khiển thiết bị hiện trường đóng vai trò là đường phụ, toàn bộ thiết bị tuân theo lệnh của chỉ huy tối cao, đồng thời cho phép từng nhánh độc lập hoàn thành nhiệm vụ được giao. Trạm điều khiển tổng hợp là đầu tàu của thiết bị và mỗi đơn vị là nhánh.3. Công nghệ tiên tiến: thiết bị kết hợp yêu cầu điều khiển thực tế công nghiệp, dựa trên thiết kế mô-đun, sử dụng các công nghệ như công nghệ điều khiển PLC, công nghệ cảm biến, công nghệ quang học, công nghệ truyền dẫn cơ khí, công nghệ khí nén, công nghệ điều khiển servo, công nghệ điều khiển bước, v.v., cung cấp đào tạo thực hành sâu rộng cho sinh viên. 4. Toàn diện: Trạm điều khiển chính là viết tắt của tư duy tập trung, và mỗi trạm phụ là viết tắt của tư duy phân kỳ, chúng có thể làm việc chuyên sâu và cũng có thể quản lý nhóm. 5. Cấu hình PC: thông qua nền tảng máy tính, kết hợp nhiều trạm con khác nhau thông qua nguyên tắc cấu hình, mỗi trạm sẽ được điều khiển bởi máy giáo viên. 6. Dễ vận hành: Mỗi đơn vị công việc vừa có thể hoạt động chuyên sâu vừa có thể kết hợp với hoạt động mạng