Chuỗi đào tạo Industral 4.0

DLIM-44 Nền tảng đào tạo tích hợp hệ thống sản xuất thông minh thuộc thiết bị đào tạo kỹ thuật TVET, hệ thống giảng dạy chủ yếu bao gồm trạm xử lý CNC, trạm hậu cần thông minh, trạm robot công nghiệp và trạm lưu trữ thông minh. Các hình thức kết hợp khác nhau như xếp chồng lên nhau, hình chữ L, hình chữ T hoặc hình vuông có thể được thực hiện theo địa điểm hoặc yêu cầu của khách hàng.
Người dùng có thể hỏi về kho thông minh, thông tin thiết bị, thông tin tạp chí công cụ, kết quả kiểm tra phôi, chất lượng gia công và các thông tin khác thông qua phần mềm hệ thống quản lý sản xuất của máy tất cả trong một màn hình cảm ứng và họ có thể thực hiện việc lập lịch đặt hàng và lập lịch để sản xuất sản phẩm khác nhau. hệ thống giảng dạy kỹ sư là lý tưởng cho đào tạo kỹ thuật.

Hệ thống đào tạo dây chuyền sản xuất nước tinh khiết DLIM-201 thuộc dây chuyền sản xuất tự động hóa công nghiệp, thiết bị giảng dạy kỹ sư bao gồm ba bộ thiết bị đào tạo này có thể phản ánh toàn diện công nghệ điều khiển, công nghệ lắp đặt, công nghệ khí nén và công nghệ cảm biến được sử dụng trong sản xuất tự động hóa lĩnh vực công nghiệp quá trình. Ba bộ phận của dây chuyền sản xuất này có thể hoàn thành công việc sản xuất nước tinh khiết, chiết rót, xử lý, xếp dỡ, lưu trữ, ... mô phỏng hoàn toàn quy trình làm việc của dây chuyền sản xuất nước tinh khiết công nghiệp.

Sê-ri DLIM-DT01 Nền tảng ứng dụng công nghệ kép kỹ thuật số là một loại thiết bị đào tạo kỹ thuật giáo khoa, tái tạo cấu trúc tổ chức ba cấp của nền tảng sản xuất cộng tác Internet công nghiệp bằng cách sử dụng công nghệ mô phỏng tiên tiến và trình bày các công nghệ chính của lớp nhận thức thiết bị Internet công nghiệp, lớp truyền dẫn mạng và lớp ứng dụng, cũng như các kỹ năng mà sinh viên cần nắm vững.

1. DLIM-512MS Thiết bị Đào tạo Công nghệ Công nghiệp 4.0 có thể xây dựng các hệ thống sản xuất tế bào chế tạo thông minh, cài đặt, gỡ lỗi, bảo trì và bảo dưỡng các bộ phận cơ khí, hệ thống điện, hệ thống điều khiển PLC và cảm biến của các thiết bị chính như máy công cụ CNC và rô bốt công nghiệp, bộ quần áo kỹ sư đào tạo chuyên ngành công nghiệp 4.0.
2. Nó có thể vận hành và áp dụng các đơn vị sản xuất thông minh để thiết kế kỹ thuật số sản phẩm, lập trình và vận hành robot, lập trình máy công cụ CNC và tối ưu hóa quy trình, gia công bộ phận và kiểm tra trực tuyến, lắp ráp sản phẩm và kiểm soát chất lượng, v.v.

Hệ thống đào tạo hợp tác sản xuất Internet DLIM-103MA là hệ thống đào tạo kỹ thuật công nghiệp 4.0 cập nhật, bao gồm bộ lớp mạng, nền tảng đào tạo, mô-đun cấp dấu trang, mô-đun kiểm tra trực quan công nghiệp, mô-đun xử lý và lắp ráp rô bốt công nghiệp sáu trục, cấp hộp đánh dấu mô-đun, bộ phận đọc và ghi thẻ RFID, mô-đun lưu trữ tự động, ô tô di động AGV và hệ thống điều khiển. Nền tảng phần mềm bao gồm hệ thống quản lý thông tin sản xuất MES.

Hệ thống đào tạo nhà máy thông minh DLIM-102MA Industry 4.0 là một loại thiết bị đào tạo kỹ thuật thông minh TVET cập nhật mới nhất, thiết bị giảng dạy kỹ thuật thông minh chủ yếu được sử dụng để trình diễn quy trình sản xuất và lắp ráp của dòng sản phẩm tự động công nghiệp. Bao gồm bộ phận cấp liệu trong kho, bộ phận phân loại robot 4 trục, bộ phận lắp ráp robot công nghiệp 6 trục, bộ phận vận chuyển, bộ phận đào tạo hệ thống MES.

Robot IRB1410 so với thế hệ sản phẩm trước để tối ưu hóa sức mạnh động cơ và hiệu suất chuyển động, do đó chu kỳ chuyển động ngắn hơn đáng kể so với các sản phẩm cạnh tranh tương tự.
Robot IRB1410 với cơ chế vận hành 6 trục tốc độ cực cao, khoảng cách đến 1,44m, cộng với trọng tải 5kg, tích hợp nguồn tín hiệu cho cánh tay trên 12, nguồn khí tích hợp cho cánh tay trên lên đến 8bar, là công cụ lý tưởng để xử lý nhiều loại vật liệu.

1) Thiết bị hoàn chỉnh, có thể được áp dụng để sản xuất, ứng dụng và đào tạo các quy trình khác nhau như lưu trữ, gia công, đánh dấu, in 3D, kiểm tra lắp ráp, đóng gói và chuyển tải ba loại khung ảnh.
2) Đơn vị quy trình có phân bố rõ ràng và thiết kế mô-đun, thuận tiện cho việc quan sát, gỡ lỗi và hướng dẫn giảng dạy trong quá trình sản xuất.
3) Kết nối linh hoạt giữa các quy trình, có thể thích ứng với việc sản xuất đồng thời các sản phẩm khác nhau và điều chỉnh, chuyển đổi giữa các quy trình sản phẩm.
4) Hoàn toàn tự động điều khiển, sản xuất tự động và trình diễn theo các thông số đã thiết lập.
5) Quản lý thông minh MES, có thể quản lý toàn diện nguyên vật liệu, thành phẩm, sản xuất, thiết bị, nhân sự, đơn đặt hàng, v.v.
6) thiết kế sản xuất thực tế, có thể được áp dụng cho việc sản xuất thực tế của khung ảnh.
7) Bố trí nhà máy, an ninh cao, trạm điều khiển nhân bản để đảm bảo giám sát đầy đủ các chuyển động của thiết bị.

1. Nó bù đắp những thiếu sót của thiết bị đào tạo truyền thống. Sử dụng các thành phần thực tế của lĩnh vực công nghiệp và gần gũi với môi trường sản xuất công nghiệp hiện đại, giúp sinh viên có thể hiểu đầy đủ về tổ chức và phương pháp điều khiển của thiết bị lĩnh vực công nghiệp.
2. Cấu trúc thiết kế theo mô đun: mỗi trạm là một cá thể độc lập, có thể hoạt động một mình và kết hợp với trạm khác cùng hoạt động, học viên có thể học từ kiến ​​thức đơn giản đến phức tạp, từ kiến ​​thức nông đến sâu, từng bước một. Thực tiễn đã chứng minh rằng một hệ thống như vậy giúp ích rất nhiều cho học sinh trong sự phát triển chung của công nghệ, đồng thời nâng cao ý thức đồng đội của học sinh.
3. Tích hợp các công nghệ tiên tiến hiện nay: PLC, AGV, thị giác máy, công nghệ thay đổi nhanh bằng robot, công nghệ phát hiện và cảm biến, gia công CNC, robot công nghiệp, fieldbus, phần mềm cấu hình công nghiệp, công nghệ hậu cần hiện đại, khắc laser, v.v.
Lưu ý: 1. Mỗi trạm có thể hoàn thành các tiểu mục giảng dạy và giảng dạy trình diễn một cách độc lập;
   2. Mỗi trạm có thể được liên kết để hoàn thành dự án giảng dạy và trình diễn giảng dạy.