huấn luyện viên ảo

1. Nó bù đắp những thiếu sót của thiết bị đào tạo truyền thống. Sử dụng các thành phần thực tế của lĩnh vực công nghiệp và gần gũi với môi trường sản xuất công nghiệp hiện đại, giúp sinh viên có thể hiểu đầy đủ về tổ chức và phương pháp điều khiển của thiết bị lĩnh vực công nghiệp. 2. Cấu trúc thiết kế theo mô đun: mỗi trạm là một cá thể độc lập, có thể hoạt động một mình và kết hợp với trạm khác cùng hoạt động, học viên có thể học từ kiến ​​thức đơn giản đến phức tạp, từ kiến ​​thức nông đến sâu, từng bước một. Thực tiễn đã chứng minh rằng một hệ thống như vậy giúp ích rất nhiều cho học sinh trong sự phát triển chung của công nghệ, đồng thời nâng cao ý thức đồng đội của học sinh. 3. Tích hợp các công nghệ tiên tiến hiện nay: PLC, AGV, thị giác máy, công nghệ thay đổi nhanh bằng robot, công nghệ phát hiện và cảm biến, gia công CNC, robot công nghiệp, fieldbus, phần mềm cấu hình công nghiệp, công nghệ hậu cần hiện đại, khắc laser, v.v. Lưu ý: 1. Mỗi trạm có thể hoàn thành các tiểu mục giảng dạy và giảng dạy trình diễn một cách độc lập;    2. Mỗi trạm có thể được liên kết để hoàn thành dự án giảng dạy và trình diễn giảng dạy.