công nghiệp

DLIM-441 Thiết bị đào tạo sản xuất thông minh Công nghiệp 4.0 Hệ thống đào tạo Công nghiệp 4.0 Phòng thí nghiệm Nền tảng này là thiết bị giảng dạy kỹ thuật Thiết bị đào tạo sản xuất thông minh, nó liên quan đến kiến ​​thức và kỹ năng về công nghệ điều khiển thông minh, công nghệ điều khiển số, công nghệ robot công nghiệp, công nghệ khí nén, công nghệ cảm biến, công nghệ tích hợp cơ điện, công nghệ kỹ thuật công nghiệp, công nghệ phần mềm, công nghệ tự động hóa, trực tuyến công nghệ đo lường và các lĩnh vực khác. Thiết bị giáo dục kỹ thuật được sử dụng cho hệ thống đào tạo công nghiệp 4.0 trong phòng thí nghiệm công nghiệp 4.0 và thiết bị đào tạo giáo dục sử dụng trong phòng thí nghiệm của trường học, thiết bị giáo dục kỹ thuật nghề được sử dụng trong các trường dạy nghề và trung tâm đào tạo thiết bị dạy nghề

DLIM-441 Nền tảng ứng dụng tích hợp của hệ thống sản xuất thông minh lấy quá trình chuyển đổi kỹ thuật số của các doanh nghiệp sản xuất rời rạc truyền thống làm vật mang nhiệm vụ, triển khai RFID, cảm biến thông minh, thiết bị mạng và các nút cơ bản khác của Internet vạn vật trong lớp thu thập dữ liệu và mạng lớp, giới thiệu các thiết bị sản xuất thông minh như rô bốt công nghiệp và máy công cụ điều khiển kỹ thuật số trong lớp thiết bị điều hành và giới thiệu hệ thống quản lý và điều khiển kỹ thuật số trong lớp điều khiển và lớp quản lý Đồng thời, chúng tôi sẽ xây dựng các nền tảng dịch vụ thông tin mở khác nhau, chia sẻ dữ liệu tài nguyên, và cuối cùng hiện thực hóa các chức năng và ý tưởng về tự động hóa, số hóa, mạng và trí tuệ của toàn hệ thống. Nền tảng này liên quan đến kiến ​​thức và kỹ năng về công nghệ điều khiển thông minh, công nghệ điều khiển số, công nghệ robot công nghiệp, công nghệ khí nén, công nghệ cảm biến, công nghệ tích hợp cơ điện, công nghệ kỹ thuật công nghiệp, công nghệ phần mềm, công nghệ tự động hóa, công nghệ đo lường trực tuyến và các lĩnh vực khác.

DLIM-DT01B Nền tảng ứng dụng công nghệ kép kỹ thuật số Sử dụng nền tảng ứng dụng công nghệ kép kỹ thuật số, một hệ thống mô phỏng ảo với chức năng tương tác thực tế được tạo ra theo yêu cầu. Hệ thống mô phỏng có thể nhận ra hiệu suất vật lý, cấu trúc cơ học và chức năng hoạt động phù hợp với môi trường thực tế. Nó có thể làm cho thiết kế cơ khí và thiết kế điện phát triển song song trên hệ thống mô phỏng, và xóa bỏ khoảng cách trong quá trình phát triển truyền thống. Hệ thống mô phỏng không chỉ là một cảnh hoạt hình đơn thuần mà còn có thể tương tác với thiết bị điều khiển thực tế, nhận lệnh điều khiển và tín hiệu phản hồi từ các cảm biến, v.v. trong quá trình mô phỏng, nó có thể kịp thời phát hiện ra các vấn đề khác nhau trong hoạt động của thiết bị kiểm soát chương trình và thực hiện tối ưu hóa, để nâng cao hiệu quả thiết kế và giảm chi phí và rủi ro. Trước tình hình trên, Quốc vụ viện đã ra thông báo về việc Ban hành kế hoạch thực hiện đổi mới giáo dục nghề nghiệp quốc gia (Guo Fa [2019] 4), chỉ ra rằng chúng ta nên thích ứng với nhu cầu phát triển của “Internet cộng với giáo dục nghề nghiệp ", cải tiến phương pháp và phương pháp giảng dạy bằng công nghệ thông tin hiện đại, thúc đẩy xây dựng và ứng dụng không gian chiếm lĩnh mạng học tập ảo, bổ sung và mở rộng các hoạt động giảng dạy đào tạo thực hành ngoại tuyến.

Hệ thống tập trung chặt chẽ vào xu hướng phát triển công nghệ mới nhất của "Công nghiệp 4.0", tích hợp "Internet +", "cảm biến thông minh", "công nghệ điều khiển PLC", "thiết bị cơ điện thông minh", "mô phỏng bản sao kỹ thuật số", "công nghệ hậu cần", "Công nghệ tiên tiến CNTT, An toàn thông tin và Tự động hóa tinh gọn", có thể giúp sinh viên học tập và nắm vững kiến ​​thức và kỹ năng mới nhất của Công nghiệp 4.0.

Thiết bị đào tạo và đánh giá điều hòa không khí trung tâm là một hệ thống đa chức năng tích hợp giảng dạy, đào tạo và đánh giá. Nó cung cấp cho sinh viên một nền tảng học tập gần gũi với môi trường làm việc thực tế thông qua cơ sở vật chất phần cứng có tính mô phỏng cao và công nghệ phần mềm tiên tiến, giúp đào tạo họ thành những chuyên gia công nghệ điện lạnh có trình độ.

Các kỹ năng sinh viên có thể học và thành thạo khi sử dụng nền tảng này bao gồm công nghệ phát hiện cảm biến, công nghệ phát hiện trực quan, công nghệ điều khiển điện, công nghệ truyền động bước, công nghệ truyền động servo, công nghệ robot công nghiệp, công nghệ PLC, công nghệ cấu hình, thiết kế quy trình dây chuyền sản xuất, bảo trì hệ thống và Lỗi. công nghệ phát hiện, công nghệ mô phỏng lập trình ngoại tuyến, công nghệ truyền thông Ethernet công nghiệp, v.v.

Nền tảng đào tạo mạng tự động hóa công nghiệp DLIOT-B114B được phát triển dựa trên hệ thống điều khiển PLC tự động hóa tích hợp đầy đủ của Siemens. Nền tảng đào tạo tự động hóa công nghiệp này là một thiết bị đào tạo toàn diện được phát triển cho giáo dục đại học và giáo dục kỹ thuật và dạy nghề. Nó phù hợp để giảng dạy về cơ điện tử, tự động hóa và các chuyên ngành khác ở các trường dạy nghề (cao đẳng) khác nhau và cho những người tham gia vào các công nghệ chuyên môn liên quan. Đào tạo nhân sự thực tế. Hệ thống này không chỉ có thể được sử dụng như một hệ thống giảng dạy và đào tạo tự động và được nối mạng mà còn có thể được kết hợp với các hệ thống con để tạo thành một lớp học nối mạng.

Nền tảng đào tạo mạng tự động hóa công nghiệp DLIOT-B114A được phát triển dựa trên hệ thống điều khiển PLC tự động hóa tích hợp đầy đủ của Siemens. Nền tảng đào tạo tự động hóa công nghiệp này là một thiết bị đào tạo toàn diện được phát triển cho giáo dục đại học và giáo dục kỹ thuật và dạy nghề. Nó phù hợp để giảng dạy về cơ điện tử, tự động hóa và các chuyên ngành khác ở các trường dạy nghề (cao đẳng) khác nhau và cho những người tham gia vào các công nghệ chuyên môn liên quan. Đào tạo nhân sự thực tế. Hệ thống này không chỉ có thể được sử dụng như một hệ thống giảng dạy và đào tạo tự động và được nối mạng mà còn có thể được kết hợp với các hệ thống con để tạo thành một lớp học nối mạng.

1. Thực hiện kết nối các thiết bị sản xuất và chế tạo. Mạng truyền thông kết nối thiết bị hiện trường, bộ điều khiển, HMI, hệ thống giám sát và hệ thống quản lý doanh nghiệp. Đây là kênh truyền tải thông tin trong các hệ thống sản xuất công nghiệp và đóng vai trò quan trọng đối với sự ổn định, tin cậy của hệ thống sản xuất công nghiệp. 2. Đào tạo các kỹ sư Ethernet công nghiệp và Internet công nghiệp chuyên nghiệp. Thông qua các thiết bị đào tạo chuyên dụng đáp ứng nhu cầu phát triển công nghiệp.